批注,为生本架起个性对话的桥梁两个人之间通过在书中批注对话

Doc-22D6F9；本文是“金融或证券”中“股票经典资料”的读后感参考范文。正文共2,253字，word格式文档。内容摘要：养成做记号的习惯，形成批注的顺利衔接，班、六（4）班课内、课外读书做记号、写批注情况调查表，以文本为训练场，开辟自主对话空间，以交流批注为契机，形成敏锐的嗅觉。