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——鄂教版小学语文一年级下册电化教案设计 [教学设计理念]： 阅读教学是学生、老师、文本之间的对话过程，创设适合于本课教学的情境，通过对比观察、课件展示等多种方式、激发学生的想象能力、让学生体会不同情景下角色的转换及心情的变化，体会大自然的神奇美妙，感悟课文的奇妙所在。课内教学与课外延伸融为一体，从而从小树立孩子们的科学探究精神。 [教学目标]： （一）知识目标：1、学会“玩、弟、真、巴、条、角、爪、拉”..