新小学数学教师个人专业成长规划

本文档由 ωǒ 专业好文档 分享于2012-05-14 12:13

新小学数学教师个人专业成长规划 (2012年总结、计划类)新小学数学教师个人专业成长规划经验比较缺乏。教育教学理念转变不够及时,本专业的理论学习深度不够。缺乏持之以恒的毅力。2.课余缺乏博览群书,知识面狭窄,不能更好地为教育教学服务。个人专业素养和理论水平均有...
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幼儿/小学教育  —  小学教育
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