民办应用型本科数学课程改革初探（教学资料）

Doc-2334FZ；本文是“幼儿或小学教育”中“小学课件”的教学资料参考范文。正文共1,790字，word格式文档。内容摘要：引言，民办应用型本科数学教学中存在的问题，学生成绩参差不齐与教师教学的矛盾，教学内容与专业课程相分离，考核机制单一化，改变授课模式———学生层次化、内容模块化，提高大学数学的专业化，建立第二课堂，优化期末考核评价体系，利用多媒体教学，增加生动性，结束语。