MOSSTON 命令式、練習式和互惠式教學在國小巧固球教學效果之比較研究

本文档由 shiqudefeng 分享于2012-06-20 06:08

式、互惠式三種不同教學形式的教學效果,並探討其不同教學形. 式對男女生性別教學效果中主觀技能、認知發展及情意發展之差. 異情形。本研究採用準實驗研究法,以 ...
文档格式:
.pdf
文档大小:
1.13M
文档页数:
156
顶 /踩数:
0 0
收藏人数:
0
评论次数:
0
文档热度:
文档分类:
中学教育  —  教学研究
添加到豆单
文档标签:
MOSSTON 研究 教学 效果 互惠 练习 比较
系统标签:
mosston 互惠 命令 效果 研究 teaching
下载文档
收藏
打印

扫扫二维码,随身浏览文档

手机或平板扫扫即可继续访问

推荐豆丁书房APP  

获取二维码

分享文档

将文档分享至:
分享完整地址
文档地址: 复制
粘贴到BBS或博客
flash地址: 复制

支持嵌入FLASH地址的网站使用

html代码: 复制

默认尺寸450px*300px480px*400px650px*490px

支持嵌入HTML代码的网站使用





82