频道

  • 扫一扫安装书房APP

  • 扫一扫关注微信号

建构自主学习教学模式

280阅读 1顶 2人收藏 12页MYM上传 举报/认领 展开

本文档由 MYM 分享于2010-01-29 05:59

(5)自我调节策略开发模式.它是由美国马里兰大学的格拉海姆和哈利斯教授提出的一种教学模式.该教学模式以改善学生的写作能力为主要目标,以教会学生自主运用写作策略为...
文档格式：
.doc
文档大小：
79.0K
文档页数：
12页
顶 /踩数：
1 /  0
收藏人数：
2
评论次数：
0
文档热度：
文档分类：
待分类
添加到豆单
文档标签：
孔子 季氏 颛臾 教师 语文 心理学 上海 模式 华东师范大学 北京
系统标签：
教学模式 自主 建构 学习 教学 授受
下载文档
收藏
打印

君，已阅读到文档的结尾了呢~~

立即下载 加入会员，超低价下载
下载文档 加入会员 超低价下载
菜单
全屏
上一页 /3下一页

扫扫二维码，随身浏览文档

手机或平板扫扫即可继续访问

推荐豆丁书房APP  

获取二维码

分享文档

将文档分享至：
分享完整地址
文档地址： 复制
粘贴到BBS或博客
flash地址： 复制

支持嵌入FLASH地址的网站使用

html代码： 复制

默认尺寸450px*300px480px*400px650px*490px

支持嵌入HTML代码的网站使用

分
享
最
近
收
藏82
分享到