农村中职学生廉政观形成有效途径的研究

本文针对社会上的一些不正之风、腐败习气、消极腐朽观念对农村中职学生的影响，以及农村中职学生廉政教育薄弱，农村中职学生廉政观形成的途径狭小，甚至无效，导致农村中职学校团队干部、学生会干部及班干部工作在请客送礼或人情的驱使下办事不公正等腐败现象，通过行动研究，探索出了学科课堂教学、学校专题教育活动、生活熏陶教育、社会专题实践活动等四种有效途径，丰富了农村中职学生廉政观形成有效途径的理论，具有一定的现..