读写结合以读促写论学生写作能力的提高

Doc-24EJ9G；本文是外语学习中英语写作的实用应用文参考范文。正文共2,522字，word格式文档。内容摘要：摘要：作为语文教学的两翼，阅读与写作相辅相成密不可分，通过两者结合、以读促写来全面提高学生语文素养是学界和教育界的共识，然而现状并不容乐观，关键字：初中语文；阅读；写作；结合，阅读渗入