基础教育课程教材发展中心深度学习教学改进项目——小学数学吴正宪案例展示课堂实录展示

Doc-9UKRES；本文是幼儿/小学教育中小学教育的教学资料参考范文。正文共8,694字，word格式文档。内容摘要：生：不一定，生：十份，生：100份，师：再缩十倍，份儿，可不可以？从一个整体走回来就有了什么法。