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《3.小数的性质》教学设计(安徽省县级优课)x-五年级数学教案(1)

3阅读 2页kzns1nqanc.上传于2023-10-25 举报/认领 合伙人(招募中) 展开

本文档由 kzns1nqanc3k7z7igyd5l0_maj.. 分享于2023-10-25 19:18

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中学教育  —  中学学案
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性质 教学 数学 安徽省 小数 县级
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