小学生公民素养养成教育的实践研究11

Doc-A2ZC9R；本文是幼儿/小学教育中小学教育的教学资料参考范文。正文共1,143字，word格式文档。内容摘要：课题的现实背景及意义，是深入实践党的十七大报告，建设和谐社会的需要，是提高公民素养，实现人的全面发展的需要，是学校深入研究“从习到惯，行而知理”的成才格局的需要。