研究性学习理论与实践的再思考(科学中国人刊载)
本文档由 qianoor 分享于2023-12-07 08:54
Doc-A2ZJ5L;本文是论文中期刊/会议论文的论文参考范文。正文共3,755字,word格式文档。内容摘要:研究性学习的指导思想,研究性学习课堂生态模型构建,学生动态程序(以化学课堂教学为例,教师动态程序:(导航行为,研究性学习给教师的挑战,教师应是问题专家,教师应为心理学家,教师应为批判家,教
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