基于课文的写作教学精细化指导方法略谈

学生的写作过程是一个努力表达自我的过程，这个过程具有探索性、反思性，是一个梳理建构自己的精神世界的过程。本文旨在探讨，如何精细化的利用课文资源，在开展“微写作”的实践中，基于课文展开写作训练，提升学生的表达和写作能力。