孙周兴超越先验超验(教学资料)
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Doc-A5HZ51；本文是高等教育中哲学的教学资料参考范文。正文共14,755字，word格式文档。内容摘要：至于“超验的，但康德也像亚里士多德一样赋予范畴以“先验形式”的意义，年3月13日于香港中文大学曙光楼703室注释，本文系作者于2003年3月17日在香港中文大学哲学系作的报告，参看康德：《
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