现在的维新黉舍小学数学组校本教研运动记录优秀名师资料
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Doc-A619UL；本文是幼儿/小学教育中教育管理的教学资料参考范文。正文共2,359字，word格式文档。内容摘要：学生按照“预习——展交——反馈”的学习效果如何，对学困生的关注不够，教学目标要求，使学生进一步掌握两位数加或减两位数的记算方法，培养学生读题及解决实际问题的能力，培养学生养成认真仔
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