教师与特殊儿童家长沟通原则(摘自国语日报副刊学前特.

Doc-A729MH；本文是研究报告中教育的教学资料参考范文。正文共1,061字，word格式文档。内容摘要：小鐘小鳴大鐘大鳴，只舉實例勿貼標籤，誠實為上策，給予同理心關懷，與家長一同成長。