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杭六中初中小班化适性教育的实践探索

83阅读 5人收藏 51页HITkomit上传 举报/认领 展开

本文档由 HITkomit 分享于2012-09-29 00:39

促进了学生个性的健康发展,提高了学生...学生在单位时间里参与的机会与可能更...通过这一语段的阅读了解什么是侧面描写...由各年级确定秋游地点,以不出杭州为...
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中学教育  —  教学研究
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小班 初中 杭六中 教育 quot 实践
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