读懂学生需要 探寻关爱源泉

【内容提要】读懂学生，了解学生是教师岗位的基本功，只有读懂学生自我成长的需要，读懂学生自我发展的需要，读懂学生自我完善的需要，教师才能读懂了自己，读懂了教育，读懂了社会进步，才能因材施教，受到学生的拥戴。【关键词】读懂学生 关爱学生 学会做人关爱学生是师德行为的情感基础，那么，“读懂学生”便是为人师表的方法之源。“爱”是“了解”的根基，“了解”是“爱”的升华。读懂学生，了解学生，按需施教是教