[初三理化生]第二章《光现象》教学设计

[初三理化生]第二章《光现象》教学设计“光的直线传播”教学设计 重庆市育才中学 李池 卢承霞ⅰ．教学设计● 教学目标1、知识与技能：①理解并掌握光沿直线传播的条件。②了解光的直线传播规律在社会生活与生产中的一些应用。8③了解光在真空中的传播速度 c＝3×10 m／s。2、过程与方法：①通过开放性的实验探究，认识光在空气、水和玻璃等均匀介质中传播的特点（沿直 线传播）。②观察演示实验“光在不均匀糖水中的路径”，启发..