中学化学课新课程培训讲稿

本文是在中学新课程改革的背景下，以中学化学课的教改为问题说明的载体，就为什么要进行新课改，化学课课改中课程标准 (理念和价值)、课程模块 (结构和管理)、科学素养 (目标与内容)、科学探究 (方式与途径)、发展性评价 (主动发展)、教材结构改变、评价标准改变、知识体系结构改变,知识点数量增多,难度要求下降等变化，化学新课程的研制、编写、实验、推广等几个方面的问题进行了阐述，..