新课改背景下高中化学探究式教学的实践与体会

《基础教育课程改革纲要（试验本）》要求：教师在教学过程中，“要注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习。”普通高中《化学课程标准（实验）》中也强调“通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。”