高中生媒介素养教育的实践研究

本文在借鉴国外及我国前人研究的基础上，结合我国高中教育状况和高中生特点，提出了高中生媒介素养教育三个方面的内容：学校媒介素养专题教育的内容；学校媒介素养教育的学科渗透的内容；学校指导家庭媒介素养教育的内容，并对各个方面的内容进行了分析和阐述。 第四章是媒介素养教育专题讲座的研究个案，介绍了媒介素养专题讲座在实验学校的开展形式、教学内容、教学对象及课程安排。并对其中一节专题讲座的教学过程、内容、教师..