倡导质性评价 促进动态评

倡导质性评价 促进动态评——谈成长记录袋的建设 新课程倡导质性的评价方法，其意义主要体现在：质性的评价方法通常记录了学生的各种行为表现、作品或思考等描述性的内容，而不仅仅是一个分数，不仅具体直观地描述出学生发展的独特性和差异性，而且较好地全面反映了学生发展的状况。这种评价方法对于新课程倡导关注学生的全面发展具有非常重要的价值。因为，质性评价方法多以描述和记录为主，即可真实、深入地再现学生发展的..