关于艺术处理课堂突发性情况

这要看这“突发事件”是一件什么样的事件。与教学有关的，知识性的，那就属于临时生成性的，可以将它纳为我所用。但如果是人们常说的育教学无关的甚至是一些扰乱教学秩序的，我认为有下面几种处理方式：1、影响不大的，老师可以假装没看见，扫一眼就行了，不要让学生引起更多的骚乱。2、就事论事，在极短的时间里安抚下来，不要在课堂上让自己失态。3、很棘手的例如打架等恶性行为，需要的一定是冷静，通常说的就是淡化后冷处理。