中学历史课课堂应变例说

[摘要]随着素质教育的开展和信息资源摄取的多元化，现代高中学生的知识面日益扩大，对一些问题的见解也日益新颖，要在课堂上顺利完成知识的传授，不仅要有丰富的相关知识，而且还要采用一系列的方法去应对同学们随时可能出现的“怪问”和意想不到的“课堂突发事件”。