扩招后中国高校学生的学习行为特征分析.doc - 中国高等教育学会网
本文档由 网赚难啊 分享于2010-05-12 15:36
2010年3月1日其中高度匹配型的特征在于对未来充满自信,具有明确乐观的职业发展规划。并且他们的未来展望取向与大学的教学发展定位保持一致,为此具有较高的大学教育
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