小学学习不良儿言语交际策略理解水平及其发展特点
本文档由 心则 分享于2010-05-25 05:16
体现为语言从深层结构. 到表层结构的连续体% 因此!言语知识是策略意图. 表达的前提和基础% 社交习俗知识则包括了在特定. 社会文化背景下约定俗成的交际礼仪+语用规则或
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