5、《开辟文明交往的航线》教学设计 高中历史新课程教案
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一、设计的指导思想1、以历史新课标的精神为指导,全面准确把握教学内容的核心思想,重视历史学科作为人文学科特有功能,关注学生情感教育,强调人文精神的培养及其爱国主义教育。2、设置有效的探究式问题,使这些问题能够既紧密围绕主题,又有一定的现实性,便于形成学生自己的体验,同时注重培养学生主动探究历史问题的能力。3、探索新的评价机制,力图建立促进学生全面发展的评价体系。
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