大学生自我意识与调试

本文首先定义了自我意识及其内涵。通过对‘我是谁’能具体问题的提出，促使学生进行积极的思考并提出疑问。文中将自我分为几个阶段：生理自我，社会自我，心理自我。其后具体的以大学生为主体探讨了大学生在自身的生活中，学习中和社会实践中所遇到的问题和困惑进行了深入的分析和探讨。最后以正确的认识和了解自我意识为结尾。本文对于大学生自身加强理解与处理好同周围的各种关系问题有着一定的积极意义。