下列各项可以说明香港中学会考生物科课程的教育目的其¸¸¸
本文档由 飞猪流 分享于2009-01-04 07:52
簇箱¸ 2¸ 生态系中的能量流食物链及食物网∶适当地采用本地生境中 的例子¸ 实地或在实验室中 (如利用水簇箱) 观察生物以便制订简单的食物网¸ 生产者,消费者及分解者在能量流的角 色¸ 食性层次之间的¸¸¸
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