臺北縣樹林國小資優班校本課程教學教案 - 新北市特殊教育網

2、 教學目標：認識食品潛藏的危機和天然食品有機食品的定義與好處. 3、 計畫大綱 ..... 透過心智圖，分析整理化學添加物的相關資訊，並分享。 認識不合法 ..... 大家來激盪. 請大家運用『腦力激盪法』，將生活中可能接觸到的食品添加物寫於下列方格內。