中重度智障儿童多感官训练的实践研究

多感官训练, 是指在和谐轻松的环境中为学生提供视, 听, 触, 嗅觉等多种感官刺激, 通过创设适当的活动帮助他们放松身心, 提高感官专注力, 增强与人沟通能力的一种特殊儿童专业康复训练方法. 本研究在多年实践的基础上, 尝试对中重度智障儿童的多感官训练目标, ...