閱讀敎學策略對閱讀態度與能力影響之研究 - 國語文領域輔導諮詢網
本文档由 牛文杰 分享于2013-02-28 07:38
閱讀評量與寫字敎學. 1. 閱讀敎學策略對閱讀態度與能力影響之研究. ——以智慧國民小學三年級閱讀童話為例. 王生佳. *. 、孫劍秋. *. 摘要. 本實驗研究旨在探討有無 ...
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