学龄前儿童注意缺陷一多动障碍的行为问题分析

对学龄前注意缺陷一多动障碍儿童的行为问题特征进行分析。方法 选择南京市城市一个街道，农村一个 乡的3～6岁学龄前儿童，经CBCL量表筛查后，按DSM一Ⅳ诊断的ADHD。并将ADHD儿童与正常儿童的CBCL行为问题因 子进行对照。结果 学龄前儿童ADHD的发病率为2．49％，男孩与女孩的比例为1．8：1，CBCL与DSM一1V的诊断符合率为 88．57％，ADHD儿童的大多数CBCL行为问题因子分均明显高于正常儿童，两组之间的差别具有..