桂阳小学关于《农村小学班主任工作模式的研究》开题报告

各位领导、老师：上午好！ 班主任是班级的组织者、教育者、学生成长的引导者，是联系家庭、学校的纽带，是国家教育方针和学校办学思想的具体践行者。班主任工作是学校管理最基础的工作。社会是飞速向前发展的，每一个生命都是鲜活而独特的，每一届学生都是全新而不断变化的。因而，新时期，农村中小学班主任工作面临许多新的问题和矛盾。为了更好的解决这些