某某市乡中心小学学生食堂建设项目可行性研究报告

1.5、建设内容及规模：主要建设内容为：学生食堂拟建规模为：建筑占地面积800平方米，建筑面积699.5平方米；２.1.2我国的义务教育发展失衡主要体现在教育区域差别、教育城乡差别以及教育校际差别。当前我国城乡二元矛盾仍十分突出，表现在教育资源尤其是义务教育资源上，区域差异不仅存在严重的“马太效应”，而且分配仍然很不均衡、很不合理，我国区域之间的经济发展水平横向比较存在显著差距，并有逐步拉大的趋..