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【doc】新课程背景下借助已有的知识和经验引导学生自主探索新知——“解决问题的策略（替换）”案例

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本文档由 qodgu 分享于2013-07-25 11:13

【doc】新课程背景下借助已有的知识和经验引导学生自主探索新知——“解决问题的策略（替换）”案例
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解决 学生 新知 解决问题的 新课程 解决问题 自主探索 新课程标准 新课程在线 新课程改革
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替换 策略 学生 自主 引导 经验
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