新课程下挖掘历史资源有效教学的实践策略

本文档由 忽如远行客 分享于2010-08-06 14:19

教材一直是课程资源的核心,是进行教学的基础.历史教材内容不仅仅只是学科知识,其实它更重要的角色是引导学生利用已有的知识和经验,去主动探索新识,提高实践能力,合作...
文档格式:
.doc
文档大小:
31.5K
文档页数:
7
顶 /踩数:
2 0
收藏人数:
2
评论次数:
0
文档热度:
文档分类:
办公文档  —  工作计划
添加到豆单
文档标签:
新课程 历史 课程 资源 挖掘 教学
系统标签:
课程 历史 教学 挖掘 资源 三元里 中学教育 教学研究
下载文档
收藏
打印

扫扫二维码,随身浏览文档

手机或平板扫扫即可继续访问

推荐豆丁书房APP  

获取二维码

分享文档

将文档分享至:
分享完整地址
文档地址: 复制
粘贴到BBS或博客
flash地址: 复制

支持嵌入FLASH地址的网站使用

html代码: 复制

默认尺寸450px*300px480px*400px650px*490px

支持嵌入HTML代码的网站使用





82