以工作过程为导向的课程改革

以工作过程为导向的课程改革---国际职教改革发展共同趋势突破传统观念，构建具有职业教育特色的课程体系，建立理论与实践一体化的新型教学模式和与职业资格标准相融合的质量评价标准，有效促进学生综合职业能力的形成，从根本上解决人才培养与企业需求脱节的问题。课程目标：是学生学习要达到的预期效果提法不同：通用能力、关键能力、就业能力、 基础能力等理念趋同：强调以能力为本位