[理化生]初中物理优秀教学课例的比较研究邓朝霞

[理化生]初中物理优秀教学课例的比较研究邓朝霞初中物理优秀教学课例的比较研究武汉市第一初级中学邓朝霞一、优秀教学课例比较研究的必要性 1、目前初中物理教师的两种典型现状（1）学习了理论不能转化为实践（教和研两张皮） （2）关注了实践，困惑和迷茫于理念的缺失， 教学水平长年在同一层次上反复（只有经验没有 理论）一、优秀教学课例比较研究的必要性 2、大量教学实践证明：教师的理论学习需要课例来支撑，教师的丰富经..