班杜拉观察学习理论对幼师教学法教学的启示

班杜拉观察学习理论对幼师教学法教学的启示班杜拉观察学习理论对幼师教学法教学的启示［教育教学研究］黄永娴　　约3944字　　摘 要: 教学法作为幼儿教育专业的核心课程,其教学质量的提高对幼师生专业素养的发展起关键的作用,如何提高教学法...