优化复习模式提升教学效益[摘要] 传统复习模式带来的不高的教学成效 ...

复习课不仅仅是旧知识的重复和再现,关键是学生把平时学到的相对独立的知识点,加以归纳和整理,使之系统化和条理化,做到缺有所补,学有所得。通过此次与专家的 ...