培养“反思型”教师校本培训初探

培养“反思型”教师校本培训初探培养“反思型”教师校本培训初探［校长论坛］许璟明　　约4981字　　众所周知，学校教育的成功取决于三个要件：“硬件，软件，人件 ”。所谓“人件”就是教师的专业素养、教师的专业化程度。新一轮的基础教育课程改革呼唤教师的成长，同时更赋予了每个学校管理者一个重要的使命和责任——引领教师走专业化发展...