《丝绸之路》教学设计

本文档由 笑溪溪 分享于2008-08-07 22:14

抓住主要内容,理解含义深刻的句子了解西部的灿烂历史,体会丝绸之路的重要作用。 3、激发学生了解西部历史的兴趣,交流有关丝绸之路的故事。 重点难点
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丝绸之路游 丝绸之路 教学设计 张骞 课文 西安市 商旅 遐想 西域 学生
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