关注科学有效的教学行为

关注科学有效的教学行为关注科学有效的教学行为［数学教学与研究］张曰阁 张翠英　　约3078字　　新课改背景下的小学数学课堂，已不再是封闭的知识训练营，不再是单纯的知识递延，而是学生自主探索与合作交流的舞台，思维得以飞扬、灵感得到激发的阵地。我们广大小学数学教师需要转变教育教学理念，提高教育教学技能，使自己的教育教...