现在完成时态的整体教学尝试

现在完成时态的整体教学尝试现在完成时态的整体教学尝试［外语教学与研究］朱雪芹　　约2652字　　牛津英语8B第二、第三单元重点要求学生掌握现在完成时，新教材虽然编得好，但是缺少详细的讲解，只简单地以几段对话练习呈现给学生，缺少完整的概念体系，使师生无所适从。就此本人尝试将现在完成时的含义用法及注意点进行了小结，在单元...