贯彻“三贴近”,走进德育新教改

贯彻“三贴近”,走进德育新教改贯彻“三贴近”,走进德育新教改［教改研究］王美凤　　约2854字　　摘要： “三贴近”的原则不仅是编写教材的原则，而且是教学中要贯彻的原则。本文从德育目标的制定、德育教学内容的选择、德育的教学方式等三方面探讨了如何在德育课教学中，真正贯彻落实“三贴近”原则。　　关键词： 德育教学“三贴近...