資訊科技於輔助特教診斷暨支援特教行政與教學之應用

... 未來類似系統的開發可以上述五原則作為依據。 檢視目前電腦化IEP 系統，多能符合上述前四原則（吳東光、洪銘聰、湯 長裕、孟瑛如，2005）。然而，在促進家庭與學生之參與方面，即使對IEP 發展相對重視且歷史悠久的美國，在這方面也面臨許多問題，家庭成員對IEP 會議的 ...