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最小公倍数说课设计 【教材简析】该内容是在学生已经学习了“约数和倍数

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本文档由 wolverine 分享于2008-08-13 05:27

教师谈话:从四月一日起，小兰的妈妈每4天休息一天，爸爸每6天休息一天，他们打算 (多媒体课件出示:小兰一家和一张四月份的日历)那么在这一个月里，他们可以选哪些
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小兰 最小公倍数 质因数 约数 数学 妈妈 教材 学生 算法 课堂
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公倍数 倍数 学生 约数 教材 质因数
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