“单元整体推进”打破教材单元界限

本文档由 gzg0923 分享于2014-03-20 14:58

“单元整体推进”教学的单元并非单指一个单元,而是打破教材一个一个小单元编写的界限,在整合教材的基础上,把整本教材分成若干模块,然后在此基础上确定该模块的教学目标。
文档格式:
.doc
文档大小:
18.0K
文档页数:
6
顶 /踩数:
0 0
收藏人数:
0
评论次数:
0
文档热度:
文档分类:
幼儿/小学教育  —  学习方法
添加到豆单
文档标签:
单元教学
系统标签:
单元 教材 整体 界限 推进 打破
下载文档
收藏
打印

扫扫二维码,随身浏览文档

手机或平板扫扫即可继续访问

推荐豆丁书房APP  

获取二维码

分享文档

将文档分享至:
分享完整地址
文档地址: 复制
粘贴到BBS或博客
flash地址: 复制

支持嵌入FLASH地址的网站使用

html代码: 复制

默认尺寸450px*300px480px*400px650px*490px

支持嵌入HTML代码的网站使用





82